校園氣象站在教學中的作用有哪些
2025-07-17 16:39:05 來源： 點擊：64 喜歡：0
近年來，隨著環境的惡化，越來越多的人開始使用氣象站設備。有些人會問，氣象站設備對環境惡化有什么聯系？其實氣象站可以實時監測氣象狀況，我們可以根據檢測出的數據，對環境采取相應的對策。那又有很多人會問，小型氣象站在校園中可以做什么呢？
鄭州港迪科技生產的校園小型氣象站，是按照氣象WMO組織氣象觀測標準,針對校園推動教育信息化、數字化、集成化、智能化及網絡化為目標研究而開發的一套數字化氣象綜合服務平臺。通過氣象科普實物，傳播氣象科學知識，增強青少年學生的公眾氣象意識，培養和提高他們防災抗災的技能與能力。
小型氣象站是由氣象傳感器、氣象數據記錄儀、氣象環境監測平臺三部分組成，可監測空氣溫度、空氣濕度、風速、風向、降雨量、氣壓、紫外輻射、日照時數、pm2.5、pm10等常規氣象要素。科普數據應用平臺包括：戶外LED顯示屏和室內廣告機發布終端、手機APP和服務器數據分析終端。
小型校園氣象站可以幫助孩子們增強地理實際觀測能力，特別是在于開拓、延伸、補充同學們的課外知識；培養科學精神，強化科學意識，訓練科學的技能技術，達到提高同學們全面素質的效果。
校園氣象站不僅是教學工具，更是集科學教育?、?安全管理?、?科研支持?及社區服務?于一體的智慧平臺，其技術先進性（如無線傳輸、多參數監測）與教育價值（實踐能力培養）共同推動了校園科技氛圍建設。搭建起氣象科學與校園生活的橋梁，成為推動校園氣象科普與科研發展的重要力量。
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